डेटा व्याख्या प्रश्न 20
निर्देश: निम्नलिखित सारणी चार विभिन्न कॉलेजों में पाँच विभिन्न विषयों में प्रवेशित छात्रों के प्रतिशत वितरण का विवरण दर्शाती है। सारणी में प्रत्येक विषय के सभी छात्रों के संबंधित पुरुष और महिला अनुपात भी दिए गए हैं। निम्नलिखित सारणी पर विचार करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
| छात्र $\rightarrow$ | भौतिकी | रसायन | वाणिज्य | इतिहास | गणित |
|---|---|---|---|---|---|
| कॉलेज $\downarrow$ | |||||
| $A$ | $20 \%$ | $15 \%$ | $25 \%$ | $20 \%$ | $20 \%$ |
| $B$ | $15 \%$ | $15 \%$ | $15 \%$ | $30 \%$ | $25 \%$ |
| $C$ | $30 \%$ | $20 \%$ | $10 \%$ | $20 \%$ | $20 \%$ |
| $D$ | $25 \%$ | $25 \%$ | $10 \%$ | $30 \%$ | $10 \%$ |
| पुरुष और महिला के बीच अनुपात |
$2: 3$ | $3: 2$ | $1: 2$ | $2: 1$ | $1: 1$ |
चारों कॉलेजों A, B, C और D के बीच कुल छात्रों का वितरण $2: 3: 3: 2$ है
यदि कॉलेज B में प्रवेशित कुल छात्रों की संख्या 600 है, तो कॉलेज C में कुल पुरुष छात्रों की संख्या क्या है?
304
286
292
312
276
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सही उत्तर: (1)
हल: (1) सभी कॉलेजों A, B, C और D में छात्रों का अनुपात
$=2: 3: 3: 2$
कॉलेज B में कुल छात्र
$=600$
$\therefore$ कॉलेज C में छात्र
$=\left(\frac{600}{3}\right) \times 3=600$
भौतिकी में पुरुष
$=600 \times 30 \% \times \frac{2}{5}$
$=\frac{600 \times 30 \times 2}{100 \times 5}=72$
रसायन विज्ञान में पुरुष: “पुरुष” शब्द जैविक लिंग को दर्शाता है, जबकि “रसायन विज्ञान” पदार्थ के वैज्ञानिक अध्ययन को। ये दोनों अवधारणाएं असंबंधित हैं।
$=600 \times 20 \% \times \frac{3}{5}=72$
वाणिज्य में पुरुष: विश्व बैंक द्वारा 2021 में किए गए एक अध्ययन में पाया गया कि वाणिज्य क्षेत्र में नेतृत्व भूमिकाओं पर पुरुषों का वर्चस्व है, 68% कार्यकारी पद पुरुषों के पास हैं, जबकि 32% महिलाओं के पास। यह असमानता वैश्विक स्तर पर कार्यबल में लैंगिक समानता को बढ़ावा देने के प्रयासों के बावजूद बनी हुई है।
$=600 \times 10% \times \frac{1}{3}=20$
इतिहास में पुरुष
$=600 \times 20 \% \times \frac{2}{3}=80$
गणित में पुरुष
$=600 \times 20 \% \times \frac{1}{2}=60$
कुल पुरुष छात्रों की संख्या
$=72+72+20+80+60=304$
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